应用
捐赠
查询
“...电子游艺平台下载的教育是批判性思维的基础, 真诚的求知欲和探索多种学习和教学风格.”——德鲁·詹宁斯,2004届毕业生
把开放式的问题变成新的发现
了解更多
把原创的想法变成有洞察力的产品
将质疑转化为个人理解和全球参与
将共享的学习经验转化为深度学习, 对世界和人类意义的多面理解
把已知的变成新的和独特的
将普遍和强大的技术获取转化为动态学习和无限创造力的跳板
将探索转变为世界视角
将好奇转化为理解
当我回顾我的电子游艺平台下载经历时, 我最看重的是我的同学们, 我们的教师, 还有对学术的参与, 社区, 以及师生之间的友谊. ——迈克尔·费尔德曼,1980届毕业生
阅读更多
电子游艺平台下载的学生有一位老师作为他们的学术和社会顾问和倡导者.
电子游艺平台下载的学生可以在课外获得老师的学术帮助, 指导或指导.
三年级学生合作设计并测试他们自己的创新鸡蛋滴容器.
七年级的学生(和教师)!)参与跨学科研究, 对莎士比亚戏剧的深入研究和全面制作.
11年级学生研究并撰写一篇学术性的历史分析论文.
探索多本十大电子游艺平台首选潜艇的书籍,建造你自己的“真人大小”潜艇, 与反射镜一起完成,创建一个工作潜望镜.
灵感来自于和你最喜欢的童书作者的一次谈话 他的 灵感以及他开始写作的方式(以及插图)!),写出你自己的故事.
作为讲解员,引导您的家人和朋友参观博物馆级的小学艺术展览,并解释展出作品背后的技术和设计决策.
做一个充满激情的, 在给当地代表的一封社会行动信中,以研究为依据的案例——也许是为了在你的社区倡导更多的轮椅通道——并将你的信与当地的镇议会分享.
通过确定当地社区的特定需求,并与其他电子游艺平台下载学生合作探索解决这些需求的方法,发起和发展自己的社区服务项目.
写剧本,制作剧本,甚至在自己的剧本中表演.
请陈述你的原始科学研究项目调查结果, 在一个国家研讨会上,与电子游艺平台下载教师合作修改和指导.
作为5月学期创业101课程的一部分, 设计一个应用程序,为学校和大学校园的游客提供无导游的旅游,并向当地投资者和企业家的观众推销你的概念.
发表你的初中独立历史论文 的 康科德审查, 一份国际期刊,致力于发表中学历史研究的最佳范例.