电子游艺平台下载核心体验

电子游艺平台下载的科学课程鼓励学生通过提出问题、形成和测试他们的想法来了解世界. 观察和实验室经验尊重科学过程，但不受其约束. 学生们在实验室笔记本上记录观察和数据的同时，探索和思考他们的发现, 哪些提供了反思和建立联系的机会. 随着学生的科学素养和批判性思维能力的发展, 他们学会了修正自己的想法，并形成进一步的实验.

下面是一些学生学习像科学家一样思考的例子:

• 小学生把教室和户外都作为动手学习的空间. 他们进行实验并提出问题，比如, “植物种子的结构是如何决定它传播的距离的?”
• 中学生们遵循实验规程，并对实验结果提出质疑，以激发他们进一步进行自己设计的实验. 这种做法, 这确保了科学过程是创造性的，而不是简单的线性, 让学生为八年级的科学项目做好准备, 他们就个人感兴趣的话题进行实验，并在研究研讨会上展示研究结果.
• 实验室 工作和实践实验对高中科学也是必不可少的. 例如, 物理系学生来到足球场, 在那里，他们进行计算并设置弹射器，努力击中他们的目标(他们的老师!)大约50码远. 对科学研究感兴趣的学生可以参加为期四年的荣誉研究课程, 包括选择, 设计, 在大三和大四期间执行为期一年的研究项目.

从他们上小学的时候开始, 学生学习超越记忆和应用公式来理解概念, 模式, 和人际关系. 他们培养灵活和创造性的思维技能，以识别线索和可用的工具来解决问题，并理解解决问题的方法不止一种. 通过有意识的练习和毅力, 学生们开始欣赏数学的美和强大的应用.

下面是一些学生学习像数学家一样思考的例子:
 

• 小学生经常参与问题解决调查(PSIs), 在哪里他们必须把他们所有的数学知识来解决一个问题. 他们使用各种各样的方法，比如操纵, 图, 图片, 图表, 图, 或者划线——既能发展又能证明他们的数学推理能力.
• 中学生被要求解释他们的想法, 有时会录制视频来记录他们解决问题的过程, 并考虑数学的应用和含义. 在代数, 例如, 学生考虑数学问题与社会正义的背景, 比如监禁率或各国生活在贫困线以下的人口比例.
• 高中学生通过实践活动与复杂的概念和应用搏斗，对数学关系有了更深刻的理解, 如折纸证明抛物线的焦点准线定义. 他们还使用数字数学可视化工具, 比如Geogebra和Desmos在线绘图工具, 调查, 发现, 解决问题.